GRUNDBILDUNG
Die ClownBildung fördert einen bewussteren Umgang mit der eigenen individuellen Art, mit der wir uns gewöhnlich ausdrücken. Die Vielfältigkeit des Ausdrucks ist uns häufig durch einschränkende, daher negative Aspekte unserer Erziehung, die wir von erzogenen Personen erhalten haben, verloren gegangen. Wir haben aus unserer Erziehung und den Erfahrungen, die wir mit Menschen und Situationen gemacht haben, Denkmodelle / Meinungen über uns selbst und die Welt entwickelt und angesammelt.Diese Denkmodelle / Meinungen geben uns ein gewohntes, daher "sicheres" Bild und wir halten häufig an diesen Einschränkungen, die diese Sichtweisen mit sich bringen, ein Leben lang fest. Z.B.: "ich kann nicht malen", "ich kann nicht tanzen", "ich sehe in dieser oder jener Bewegung / Bekleidung unmöglich aus", "dieses oder jenes ist blöd zu fragen oder zu sagen", "ich bin zu laut/leise", "ich kann mich schlecht ausdrücken" usw. usw. usw. Dies sind nur einige Beispiele von hindernden Bedenken, die es schwer machen, etwas Ungewohntes auszuprobieren.
Aber all diese Gedanken und zum Teil einschränkenden Sichtweisen machen unseren Charakter aus, das, was wir "Ich" nennen. . Neben dem "Clowns-Handwerk" ist das Kennenlernen der eigenen Person bei gleichzeitiger Reduzierung der Bewertungen oder Verurteilungen über mich selbst ist der Weg, um ein verbundenes und damit Wachstum förderndes, befreiendes Clownspiel zu erlernen und zu erleben. Ob uns Charakterzüge gefallen oder missfallen: die entstehende Spielfreude lässt auch die wertvolle Dynamik unserer so genannten Unzulänglichkeiten lebendig werden.
Die Begriffe wie "CharakterClown" oder "Der Clown in Dir" oder "Dein Lächeln braucht Dich" bezeichnen diesen Prozess. Das ClownSpiel, das so aus der Persönlichkeit eines Menschen heraus kreiert wird, gibt dem Clown die fühlbare Präsenz, die dem Zuschauer das direkte Miterleben erleichtert.
Mit diesem Spielpotenzial so natürlich wie möglich in einer Bühnensituation zu sein, ist die Kunst des Spielens.
Bei allen Lernforschungen geht es vor allem um die Bewusstwerdung, was die Lebendigkeit des spielerischen Ausdrucks hemmt und was sie fördert.
Auch dienen die Übungen dem individuellen und gemeinsamen Wachsen, das durch Ungewohnte-Dinge-Tun, Sich-Fragen und Hinterfragen mehr Bewegungsräume auf allen Ebenen öffnet.
Neben den Grundlagen des Clown-Theaterspiels werden die unterschiedlichen öffentlichen Spielsituationen wie z.B.
erläutert.
Durch die spielerisch erworbene, clowneske Ausdrucksvielfalt kommt es zu neuen ungewohnten Kommunikationen und wie viele Menschen, die das ClownSein entdeckt haben, bestätigen, führt dies im beruflichen wie im privaten Alltag zu überraschenden Lösungsmöglichkeiten bei inneren wie äußeren Konflikten.
AUFBAUSTUFE
Nach den 1 1/2 Jahren GrundBildung ist es möglich, weitere Unterstützung zu erhalten zu den Themen:-
"CliniClown"
Praxistraining in Kliniken und anderen sozialen Einrichtungen mit Supervision.
Ein paar Sätze zum CliniClown...
Hilfe bei der Ausarbeitung kürzerer oder längerer Bühnenstücke (Solo und Ensemble).
